Vamos celebrar Camões e a Língua Portuguesa!
Atividades para 2.º e 3.º Ciclos e Secundário
e um modelo 3D de Camões
"Caro/a Professor/a,
Camões, poeta português do século XVI,
é considerado o maior expoente da língua portuguesa.
No próximo dia 10 de junho celebramos os
500 anos do seu nascimento.
Para assinalar esta data e torná-la ainda mais significativa,
preparámos diversas atividades para que possa
dinamizá-las com os seus alunos.
Disponibilizamos atividades para o 2.º, 3.º Ciclos e Secundário.
Mas, uma das propostas é transversal a todos
– a construção de um modelo 3D de Camões!"
Da carta eletrónica da LeYa
recebida pelos Professores
Uma ideia das atividades propostas:
As autoras dos manuais "Mensagens" para os 2.º e 3.º Ciclos de escolaridade,
da Texto Editora do grupo LeYa, propõem diversas atividades para os professores
dinamizarem com os seus alunos no dia 10 de junho - Dia de Camões,
no ano em que se celebra o V Centenário do Nascimento de Luís de Camões.
1. Responder a questionários breves, a partir do visionamento de um vídeo - animação.
O estudante...
- Visiona a animação "VidasDesenhadas: Luís de Camões" sobre a vida e a obra do Poeta.
- Completa as afirmações - a) a k) - com a informação presente no vídeo. [Itens de completamento]
- Seleciona a opção que completa adequadamente cada uma das frases. [Itens de escolha múltipla, a, b, c]
- Assinala num mapa fornecido os locais por onde Camões terá viajado e/ou vivido no estrangeiro, de acordo com a animação.
2. Concurso de ilustração a partir de poemas camonianos
O estudante...- Inspira-se num poema de Camões e na sua ilustração por André Carrilho e desenha/constrói a "figura" descrita no poema (Inês de Castro, Leanor, Bárbara, etc.).
- Partilha as obras de arte da turma numa exposição coletiva (física ou digital).
- No final, elege a "obra-prima" da tua turma!
3. Mini-debates
O estudante...
- Organiza, em grupo, um ciclo de MiniDebates (10 minutos cada) a partir de citações camonianas (várias temáticas: Amor, Mudança, Desconcerto, Infortúnio...).
- Partilha com a turma/escola as conclusões do ciclo de MiniDebates. Sugestão: constrói um mural digital ou físico, com as principais conclusões do ciclo de MiniDebates.
4. Construção de um modelo 3D de Camões!
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Redação: 4.06.2024